坚持五育并举，探索“三全”育人

——新华小学举行“音体美”学科学业水平测试活动

为深入推进实施“五育并举”，检验学校“双减”工作和艺体教学效果，动态监测学生学科综合素养，加强学校体育、音乐、美术学科建设，规范体音美学科课堂教学，提升教学质量。新华小学于6月12日至13日对体育、音乐、美术学科进行了学业水平测试。

此次活动由教务处组织，校级行政和所有音体美教师组成6个测试小组，采取整班规定内容+个人抽选内容的方式，对全校学生进行音、体、美学业水平测试评价。

音乐课程，选取本学期课本中一首歌曲现场演唱展示及学生特长展示。

美术课程，本学期美术作业展示，每生按照要求完成作品展示。

体育课程，原地转法及队列展示，个人一项体质测试。

通过学业水平测试活动，促进了学校体音美学科课堂教学质量进一步提高，使学校美育工作目标通过课堂教学真正得到落实。我们将以此次测试为契机，积极探索“全员育人、全过程育人、全方位育人”教育机制的建设，推进新华小学育人全要素融合融通，不断丰富学校“八真”文化的内涵。